可以带孩子去做言语治疗试试

还是早发现…不排除有特殊儿童的可能性

去医院看看吧。我看有个新闻上说两岁就认识三千多字

跟家里人说带弟弟出去玩，然后带去医院看看吧。

最好去医院看一下。我身边也有这样的小朋友。身体没有任何缺陷，就是不怎么会说话。现在每天都去我们这边的五院训练。

带去医院看看 我有一个表弟也是，检查身体没问题。就是接触人少没有同龄小朋友玩。

应该先劝劝家里人去看医生，先排除身体问题再着手后续

排除是不是有自闭

？

都感觉有点晚了！！这个必须早期介入治疗了！！别错过语言发育期

有发育迟缓和其他症状的可能（如：自闭症？一部分自闭症的小孩语言发育也比较迟缓，如果是语言发育迟缓比较好干预，如果是自闭症倾向或者自闭症的话，得尽早去医院做康复干预）。婴幼儿一般10个月到一岁左右有BABA，MAMA之类的叠字发音。发育稍微迟缓的小孩，2岁不会说话，经过干预（可能是之前语言环境单一，语言种类比较复杂，接触的小朋友、大人比较少，几乎是在家呆着，刺激比较少，没有说话的需要大人就把东西拿到了手上）得看他是先天的还是后天的，先天的就是器质的遗传的比较多，后天可能看语言环境。
三岁不会说话的话，还是比较晚的，两岁不会说话，就得需要去医院看看了。
爸爸妈妈可能属于无意识的发音，是叠音。

像自闭症的话就比较麻烦，是属于先天性的

就是三岁不会说话，确实有点晚，尽量去医院检查看看，语言最能体现出行为或者是其他问题，需要重视

0—3—6岁，是小孩发展的关键期，过了五六岁去干预就比较难了，错过了关键期，我之前手上有个小孩，他就是两岁，不会说话，然后到现在是四岁半、五岁左右就语言爆发期，两三岁做语言干预还算及时，他从一开始只会单字到后面三四岁左右，他就是一句话可以说好，有时候说不好你我他这些代词，经过干预后他现在能说很长的句子了，一部分可能是家长也在教，然后机构的老师在教，然后他有时候还嗯，跟周围小朋友一起玩，在幼儿园老师也会经常给他们一起玩游戏之类的，受到的语言刺激比较多。
教3岁到五岁的小朋友跟六七岁的小朋友有很大的差距，三岁到五岁的小朋友学的快，虽然忘的也快，但是他那些知识会成为他经验的积累，如果六七岁了的话，他就发展比较慢了。

三岁多太晚了吧？！赶紧去看医生！

这三岁是周岁还是虚岁？

送到幼儿园试试，亲戚家小孩4岁时候还不会讲话，一开始没送幼儿园怕被欺负，后来实在耽误不下去了就去念了，刚开始都被同学叫“哑巴”，一年多下来好多了，现在6岁了，9月份上大班，虽然至今他只会说短词语，说不了长句子