总所周知，大多数产出都希望得到回应，在回应之中又以评论为佳，而长评更是最希望得到的。但是并不是所有读者都擅长写长评，很多时候只能留下一个小红心，或者一句平平无奇的“加油”“嗑到了”“好会写”，有些产出甚至因为得不到回应而心灰意冷退坑，为热度本就不高的冷圈雪上加霜。
那么，我们要如何创作出一篇长评让太太们开心，选择留下并大量投喂呢？接下来我将给大家分享一些十分简单易上手比小学生写日记还简单的长评小技巧，我将其称之为《瞎几把写长评之凑到字数就算成功》

一篇长评，首先最主要的就是长——只要这篇评论很长很长，就算它本质上没啥内容，也会让人觉得特别用心。
所以首先，我们要学会【扩写长句】：嗑到了→他们的感情好真，我嗑到了
然后，我们要学会【添加形容词和副词】：他们之间不容别人插足的感情也太深刻了，我嗑得不要不要的
接着，添加一点【比喻和拟人等修辞手法】：他们之间的感情就像是两颗围绕着彼此运转的星球，是独一份的双星系统，在茫茫宇宙之中共舞，实在是太浪漫了，我嗑得像是吃着蜂蜜的熊，抱着罐子灌得好幸福。

这个时候，长评已经初见雏形，但是它还只是一种比较低级的彩虹屁，没有内涵，没有思想，那么我们要怎么扩写呢？
【一】.加入你的感情波动、行为举止、状态的前后对比：被刀了→看到结尾我的眼眶忽然就湿润了，我本来在很开心地吃薯片，看完之后咬着指甲哭得好伤心，忍不住去想，会不会有那么一个世界他们也能xxxx呢？
【二】.加入一点原文摘抄：喜欢老师的文→“xxxxxxx”好喜欢老师的这句话，这个比喻/用词/句型/引用/描写……也太美了。
【三】.加入一点对于cp的思考：我cp真的很好嗑→这对cp好嗑就在于xx和xx两个地方，而老师都描写出来了，所以看起来才特别令人动容，老师真的把他们都写活了。
【四】.加入一点个人介绍（？）：好甜啊→我其实是个很容易消沉的人，看见阴天会低落，看见下雨会悲伤，但是老师这篇文像是一束破云的阳光，瞬间就让我开心起来了，感觉一整天都变得甜甜的了。

然后，如果觉得有必要，也可以搞个格式套套：
总论点：老师会写，cp很真
分论点：老师文笔好；老师比喻好；老师剧情安排妥当……cp真就真在xx感；cp真就真在xx感；cp one and only 无人可插足……
开头：总起全文，奠定全文基调
中间：承上启下，拓展论点论题
结局：总结全文，深化升华主题

总结：
一边夸老师写得好，一边夸你cp真。
然后具体分化一下：
老师写得好，是因为文笔好/剧情好/渲染能力强/很会写对话/没有ooc/脑洞很新奇……
cp真，是因为他们具有宿命感/老夫老妻感/蜜月小情侣感/欢喜冤家感……
将两者结合：老师很会塑造人物，一点也没ooc，写出了cp的欢喜冤家感/老师很会营造氛围，文笔浪漫，写出了cp的宿命感
诸如此类

一些固定模板：
这个比喻太美/绝/精彩/独特了
好温柔/浪漫/严肃/悲伤/甜蜜/可爱/快乐的故事
剧情安排合理/出人意料/情理之中意料之外
结局催泪/令人动容/忍不住会心一笑
忍不住一口气全部看完了，缓了很久也依然沉浸其中
攒着慢慢地看，十分舍不得，却还是看完了，莫名有些空落落的
这种宿命感/年上感/年下感/人外感/各种感实在是太香了

举例：
老师真的太会写了，我一直觉得这对cp最主要的就是他们之间感情的冲突，这种不死不休的宿命感，老师真的完全都写出来了。
我最喜欢“xxxxx”这个地方，特别是“xxxx”这句话，用宇宙来比喻，老师是怎么想到的，太惊艳了！这一瞬间感觉就好像，所有的爱和恨全都融在xx的眼睛里了，yy一看见xx，他就想到xxxxx，进而想到xxxxx。
他是他不可摆脱的宿命，他们是围绕着彼此旋转的双星系统，除非一个燃烧殆尽，另一个就永远不会停止，然而当一颗星星熄灭时，另一颗又怎么不会脱离轨道，一起毁灭呢？他们本来就是不分彼此的啊！
我一直以为我是个泪点很高的人，我看很多悲剧电影都没哭过，但是看完老师这篇文，我的眼眶瞬间就湿润了，太浪漫了，太美了，我感觉我像是看完了一部有关宇宙起源的纪录片。
老师真的，太会写了，他们之间深刻而复杂，扭曲又纯爱的感情体现得淋漓尽致，文笔也好美，一口气把全文看完了，好激动，我宣布这篇文是我2023的top1！

当然这种也只是一个比较套路化的长评！
如果有能力，还能加入对老师这篇文的思考、对原著人物的理解、原著和这篇文的对比等。
比如说：
原著里的xx是什么什么样的，从哪个剧情就可以看出来，他看起来怎么样，但其实本质上特别怎样。
老师这篇文里，因为是在怎么样的环境之下，所以xx也就怎么样了很多，我认为这是一种很合理也很精彩的假设，一点儿也不ooc，如果xx原本就生活在这样的环境里，有家人和朋友的陪伴，不用再去做什么，一定也是这样的温柔的人吧。

以上！相信鱼鱼们一定能写出长评和喜欢的太太们双向奔赴，我要吃席咯，鱼鱼们加油！

很好，鱼鱼已经学会了如何写长评了，真是孺鱼可教也！