并不是第一次有这种疑问了，以前我听老师把鲁迅的文章分析得很透彻就觉得她看文章一定会很有自己的想法。所以我会把自己的文章很放心得交给她看。但是慢慢得我好像觉得老师并不能完全看懂我文章里所想表达的思想。很多次了，我明明在文章里隐藏了更多想要说的话，只是没有在文末直白的表达出来，但我似乎觉得老师并没有看懂。
我们很多同学的作文评语大部分都是针对写作技巧来评判的，即使是分了三部分来对作文打分，其实真正相差得也不会太多，就我自己的作文而言，老师经常说的是一些关于写作方面的建议，但更多时候我的作文后只有一个分数，我常常很希望老师对我文章中没有直接表达出来的思想作一些评价，但结果都令我遗憾。
我记得以前写过一篇作文，思想内涵就我自己觉得的其他几篇作文而言并不算太深刻，而且写得很直白，但老师给我的评语却认为我的思想很深刻，那时候让我得意了很久，似乎觉得，我其他的作文一定会得到更多的赞扬，但结果还是出乎了我的意料。
上次老师读了一篇高分作文，说实话，她的描写、语句很故事都很不错，但也仅限与此，没有让我惊艳的思想，也没有让我钦佩的认知。说白了，只是一篇包装的华丽的记叙文，但是她却得到了高分，老师还让我们向她学习。
而对于这次我所引以为豪的作文老师同样给了我一个高分，评语却只是“想象丰富”。这个分数对于我而言根本没有什么意义，因为很多篇让我自负的文章都没有得到高分，我也早已看淡了这些，我只是想问，对于我这篇作文，老师真的用心看了吗？还是只是留于表面，那个分数只是因为我用了一个特别些的叙述手法。
无意间瞥到我们班那位大佬的作文，比我高一分，老师对于她的评语是称赞她认识到位，随意翻了翻，才发现她的那个问题我早在两年前就已经在一篇作文中提到过，只是想这次一样，我没有用白话讲它直接表达出来，而是希望在故事情结中战线。
记得有一次我们语文老师提到，她每天晚上都会拿一组的作文回家看。一组七本，并不算多，但是她回到家吃完饭已经是快九点了，她还会那么用心得看待我们的作文吗？
不禁想问，语文老师对于作文而言，他们会用多少心思来阅读？或者是，是否他们对于中学生的思想认识早已有了一个公认的想法，并不会觉得他们能写出多么有思想内涵的东西而忽略了那些藏于文字后面的思想？