带一下

一、【感情流】人设怎么做？
1.在做人设之前，我们首先确定一个核心梗，比如简单粗暴一点，用经典的标签概括：
先婚后爱，欢喜冤家，相爱相杀，追妻火葬场……
每一个不同的标签和核心梗，要做人设的思路都可能不太一样。我常跟咕咕们强调，谨记感情流三大要素——【反差】，【矛盾】，【冲突】。
反差，就是攻受/男女主在初期，不知不觉间互补的过程，而在这过程中，种下了一颗朦胧暧昧的种子；可是反差越大，矛盾也越大，他们发现有太多需要解决的问题，最终矛盾爆发形成冲突。
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先说【反差】，就是攻受/男女主之间他们的缺陷和互补的地方是什么，举个例子：
清冷禁欲小古板学霸攻x热情开朗小太阳学渣受
随便一看，都是满满的反差感对不对？
但是【反差】也分层次，以上这一段，仅仅只是攻受之间的反差，那么他们本身的内外反差呢？
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把攻的人设单拎出来，拆开。
于是我们得到了清冷、禁欲、小古板、学霸。
清冷，是为什么？
我们假设他是一个有血有肉的人，性格冷有没有可能是因为，他的父母都不是擅长表达“爱”的人呢，父母不擅于跟孩子表达“爱”，那么作为父母的映照，孩子也会忘了——“原来爱是需要表达的。”
那么他的清冷，他的不善言辞，包括他在人群里格格不入的游离感，都是有内核支撑的。
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禁欲，可以怎么做文章？
大家想一想，禁欲的反义词是什么，他不渴望是因为他讨厌吗？换个思路，难道不能是因为雏鸟从来没有开过荤，没有遇到过喜欢的人，所以就以为自己下面那个东西是摆设吗？
“难道不是从未拥有过，所以以为自己不需要吗？”
那么，在感情流中，禁欲的反义词就是：
——纯情。
他越是禁欲，越是压抑；作为相方，就越要知道怎么“超绝不经意”撩拨他，脸色越冷，耳根越红。
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小古板，怎么踩实这个设定？
年下我们可称小古板，年上我们可称老干部，当小古板是攻方/男主的设定时，他越是循规蹈矩正儿八经，受方/女主就越要挑战他一直以来的刻板观念和“清白”底线。
比如他是洁癖，你就不小心把水泼他胸口上，把他的衣服弄湿、弄脏，他可能会生气，可能会很讨厌这个相方，心想“世界上怎么会有这么冒失又笨手笨脚的蠢货！”，是什么都不重要，重要的是相方引起了他的注意、情绪波动，这就够了。
这个时候相方可能还会抽纸帮他擦，来一点暧昧的肢体接触，但在相方看来很正常的事，有洁癖还很纯情的小古板就不能忍受啊。
生气！可恶！不准碰我！（但是耳根红红…
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一下子就九百字了，歇会儿。
码字的时候怎么不见我手速这么快（瘫倒.jpg

带1

不是，刚发就吞？？呃啊啊啊

一、【感情流】人设怎么做？
1.在做人设之前，我们首先确定一个核心梗，比如简单粗暴一点，用经典的标签概括：
先婚后爱，欢喜冤家，相爱相杀，追妻火葬场……
每一个不同的标签和核心梗，要做人设的思路都可能不太一样。我常跟咕咕们强调，谨记感情流三大要素——【反差】，【矛盾】，【冲突】。
反差，就是攻受/男女主在初期，不知不觉间互补的过程，而在这过程中，种下了一颗朦胧暧昧的种子；可是反差越大，矛盾也越大，他们发现有太多需要解决的问题，最终矛盾爆发形成冲突。
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先说【反差】，就是攻受/男女主之间他们的缺陷和互补的地方是什么，举个例子：
清冷禁欲小古板学霸攻x热情开朗小太阳学渣受
随便一看，都是满满的反差感对不对？
但是【反差】也分层次，以上这一段，仅仅只是攻受之间的反差，那么他们本身的内外反差呢？
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把攻的人设单拎出来，拆开。
于是我们得到了清冷、禁欲、小古板、学霸。
清冷，是为什么？
我们假设他是一个有血有肉的人，性格冷有没有可能是因为，他的父母都不是擅长表达“爱”的人呢，父母不擅于跟孩子表达“爱”，那么作为父母的映照，孩子也会忘了——“原来爱是需要表达的。”
那么他的清冷，他的不善言辞，包括他在人群里格格不入的游离感，都是有内核支撑的。
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禁欲，可以怎么做文章？
大家想一想，禁欲的反义词是什么，他不渴望是因为他讨厌吗？换个思路，难道不能是因为雏鸟从来没有开过荤，没有遇到过喜欢的人，所以就以为自己下面那个东西是摆设吗？
“难道不是从未拥有过，所以以为自己不需要吗？”
那么，在感情流中，禁欲的反义词就是：
——纯情。
他越是禁欲，越是压抑；作为相方，就越要知道怎么“超绝不经意”撩拨他，脸色越冷，耳根越红。
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小古板，怎么踩实这个设定？
年下我们可称小古板，年上我们可称老干部，当小古板是攻方/男主的设定时，他越是循规蹈矩正儿八经，受方/女主就越要挑战他一直以来的刻板观念和“清白”底线。
比如他是洁癖，你就不小心把水泼他胸口上，把他的衣服弄湿、弄脏，他可能会生气，可能会很讨厌这个相方，心想“世界上怎么会有这么冒失又笨手笨脚的蠢货！”，是什么都不重要，重要的是相方引起了他的注意、情绪波动，这就够了。
这个时候相方可能还会抽纸帮他擦，来一点暧昧的肢体接触，但在相方看来很正常的事，有洁癖还很纯情的小古板就不能忍受啊。
生气！可恶！不准碰我！（但是耳根红红…
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一下子就九百字了，歇会儿。
码字的时候怎么不见我手速这么快（瘫倒.jpg

带1

话接上题。
小古板差不多有了，那小太阳呢？
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我们把受的人设单拎出来，拆开。
于是我们得到了热情，开朗，小太阳，学渣。
热情，是为什么？
我们继续往有血有肉的人去联想，一个幸福美满的家庭里，有阳光，有盆栽，有小猫小狗。可能他父母就是这样的人，直来直去，大大咧咧，从不吝啬于夸奖他，经常说崽崽今天真可爱！哇呀这次考试考了60分，及格了，崽崽好棒！……
在这样的家庭里长大，那么他的热情，他的活泼和开朗，就变得顺理成章。
就算没有人夸夸他，小太阳也会夸夸自己。
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注意一下，因为我们是先做攻的人设，做完了攻现在才来做受，当我们做第二个人设的时候，也不能忘了完善第一个。
cp就像是两块严丝合缝的拼图，绝不可以单独地去设计他们，要根据第一块拼图的棱角和缺陷，设计第二块能跟他匹配百分百的拼图。
前面我们也有提到，攻的家庭以及攻的父母可能不是擅于表达爱的人，现在我们可以再补充一点东西了，那就是——攻可能从小接受的是“打压式教育”，就是那种你说你今天考了99分，而父母只会逼问你那剩下的1分是怎么扣掉的。
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那么当“打压式教育”的小古板学霸攻，就这样水灵灵地遇到了“夸夸式教育”的小太阳学渣受，会擦出什么样的火花呢？应该不难想了吧～

带2

以上都比较小儿科，可能大多数咕咕都能凭借直觉写出来，算是一个前菜。【反差】来源于性格和人物设定，接下来是【矛盾】，我会用热标签的“追妻火葬场”来举例，关于前期和后期的感情拉扯，以及怎么写火葬场才能让读者接受吃回头草。
我前段时间看了一个古言的二星咕，（如果那位咕有看到，可以合影一下，bushi。她当时存稿的那篇古言，有个一直难以捋顺的问题，那就是被虐之后，女主还愿意吃回头草的点在哪里？作者自己都不知道怎么圆回来，怎么还能毫无芥蒂地he，这样的话，读者也不会信服的。
这是一个“追妻火葬场”的常见问题，同时也可以适用于“宿敌变情人”，关于这个，我先用一句话来解答，那就是——破而后立。
感情流是需要不断地、分阶段地、循序渐进地去破而后立，再破，再立。
我先去洗个澡，回来细讲。